Авторы: Арабаджи О.Ю., Галицких Г.В.

Все специалисты Отдела специальной профилактики Центра "Дзержинец" осуществляют деятельность по  индивидуальному педагогическому сопровождению подростков «группы особого внимания» с применением социально – педагогических технологий профилактической работы, таких как:

• технология «кейс-менеджмент» - наставник совместно с подростком определяет его актуальную проблему, на решение каждой проблемы отводится определенный срок, заранее оговоренный с подростком, технология не предполагает глобальных результатов, направлена на улучшение состояния и положения клиента вданный момент;
• технология «социального посредничества» - наставник рекомендует и содействует приему клиента в соответствующем учреждении или организации специалистом, который может разрешить проблемы подростка, в случае, если наставник не может предложить пути и средства их разрешения самостоятельно, либо в своем учреждении;
• технология «позитивного большинства» - технология донесения информации, основанная на потребности подростка соответствовать ценностям референтной для него среды, технология влияния на личный выбор ребенка через приоритеты значимой для несовершеннолетнего позитивно направленной личности (если в окружении ребенка есть позитивно направленный сверстник, либо иной человек, не равнодушный к его судьбе, то через него можно влиять на выбор подростка ГОВ ;
• технология БББС (Большие Братья / Большие Сестры) – закрепление наставника из числа общественности, который становится образцом для подражания, примером исполнения социальной роли в реальном обществе; дружеские отношения специально подобранной пары строятся под наблюдением профессионалов, которые осуществляют контроль и, при необходимости, коррекцию складывающихся отношений;

Особое внимание хотелось бы обратить на то, что все  специалисты отдела разработали и реализуют свои формы работы с несовершеннолетними ГОВ в учреждении. Эти формы основаны на системе работы низкопорогового клуба (предоставляющего детям и подросткам «группы риска» возможность проведения организованного досуга и свободного общения) автором которой является директор нашего Центра, доктор педагогических наук Селиванова О.А.:

Вся деятельность в них строится на принципах:

Приоритетного соблюдения интересов несовершеннолетнего - интересы ребенка, в ситуациях конфликта интересов, взрослых граждан и несовершеннолетних, специалист всегда встает на сторону интересов несовершеннолетнего;
 Добровольности – насильно вернуть ребенка в нормальную, здоровую жизнь невозможно, для этого нужно его желание и согласие на сотрудничество со специалистами, оказывающими ему помощь
Принятия – ребенок принимается в клуб таким, какой он есть: со всеми его проблемами, привычками и др.
Общедоступности и бесплатности – возможность пользоваться услугами клуба всем без исключения, причин для отказа быть не может.

В клубе соблюдаются правила:

Свобода участия/неучастия в деятельности клуба (ребенок может просто прийти и посидеть);

Возможность свободного выбора предлагаемых занятий (в течение одного учебного цикла, недели, дня);

Многообразие видов и форм деятельности в клубе, организованных с учетом интересов конкретной категориидетей;

Предполагаемые виды деятельности должны создавать для ребенка ситуацию успеха, иметь положительный результат;

Возможность прекращения выбранной деятельности в любое время и/или замена другой.

Таким образом организованы еженедельные авторские программы:

Творческая студия «Яркий мир» - использование методов арт-, изо-терапии для выявления психологических проблем и помощи в их преодолении, коррекция внутриличностных проблем несовершеннолетних через самовыражение в процессе  творческой деятельности, освоение несовершеннолетними в реадаптационных целях различных техник изобразительного искусства – живопись, графика, художественная лепка, декоративно-прикладное искусство, развитие навыков общения подростков, умения работать в коллективе;

Центр трудоустройства «Проф.net» - обучение техникам и правилам составления резюме, эффективной самопрезентации, техник работы с эмоциями, правилам общения с потенциальными работодателями по телефону, лично, либо по электронной почте, способам самостоятельного поиска работы, в т.ч. посредствам сети интернет;

Клуб общения «Мой мир» - расширение вариативности поведения несовершеннолетних в различных жизненных ситуациях, обеспечение постепенного закрепления гуманистических ценностей в практике общения и взаимодействия, развитие навыков целеполагания несовершеннолетних, актуализация позитивных образцов (дело, событие, поступок, личность-образец)для закрепления в структуре личностных смыслов ребенка;

Досуговая студия «Игра» - создать зону комфорта и доверия для несовершеннолетних, сформировать мотивацию к игровой деятельности, коммуникативные навыки, логическое мышление, навыки культурного поведения,  обучить техникам контроля своего эмоционального состояния: работа с гневом, агрессией, страхами; помочь несовершеннолетним в познании и раскрытии своих положительных качеств, знаний умений и навыков и применение их в социально одобряемой форме;

«Школа выученных уроков» - устранение проблем учебной деятельности несовершеннолетних путём содействия в подготовке домашних заданий по гуманитарным предметам, выявление проблем учебной мотивации и помощи в их преодолении, развитие навыков общения подростков, умения работать в коллективе;

«Школа права» - проведение просветительских мероприятий, в форме «уроков», круглых столов, бесед, консультаций, направленных на пропаганду правовых знаний, повышение уровня правовой грамотности несовершеннолетних города Тюмени, профилактику правонарушений среди несовершеннолетних учетных категорий;

Клуб общения «Хозяин своей судьбы», посредством онлайн и смс-консультирования – консультирование по любым вопросам несовершеннолетних, посредствам доступной и наиболее приемлемой для них среды – сети Вконтакте, такое общение дает возможность ребенку наиболее уверенно рассказать о своей проблеме, сложившейся ситуации в удобное для него время и получить квалифицированную помощь, совет, а специалисту оперативно отследить изменения в поведении подростка и принять меры к устранению негативных последствий; смс-интернет оповещение о предстоящих мероприятиях, организованных ЦВР «Дзержинец», либо проводимых при участии ДСиМП, .

Как вы видите, формы работы по своей специфике абсолютно разные, но главной целью является социально-педагогическая и психологическая реадаптация несовершеннолетних группы «особого внимания», а именно, коррекция отклоняющегося поведения, организация досуговой и трудовой занятости подростков и профилактика совершения правонарушений и преступлений.

Помимо этого в рамках работы «Службы примирения» ЦВР «Дзержинец» работа ведется с применением таких технологий как:

технология «круги примирения»;

технология «семейной конференции»;

технология «примирения жертвы и обидчика»;

В рамках работы «Психологической службы» ЦВР «Дзержинец» работа ведется с применением таких технологий как:

«психологический тренинг»;

«индивидуальная психологическая консультация»;

«снижения социальных рисков»

В рамках работы отдела по работе с волонтерами осуществляется привлечение детей в деятельность волонтерских движений, в рамках работы отдела по работе с волонтерами (в прошлом году более 50 несовершеннолетних ГОВ получили волонтерские книжки)

 В рамках деятельности отдела по работе с молодыми семьями осуществляется привлечение родителей к совместным с детьми формам организации досуга – участие в городском мероприятии «Планета счастья».